Musik & Inklusion heißt: Jede(r) kann sofort mitmachen
Fortbildungen für die inklusive musikalische Arbeit mit Kindern im Alter von 6 bis 10 Jahren (Bestimmte Förderschulen ohne Altersbegrenzung)
Für fachfremde Lehrer*innen, Fachlehrer*innen, Pädagog*innen und Institutionen aller Art
Fortbildungen für Alle,
die sich auf lehrplangemäßen inklusiven Musikunterricht mit heterogenen Gruppen vorbereiten wollen und/oder schon inklusiven Unterricht praktizieren.
Sie bekommen einfache und effektive Werkzeuge an die Hand, mit denen der Musikunterricht, ob fachfremd ohne musikalische Vorkenntnisse oder fachergänzend, spielerisch gelingt.
Mit der KlangDrang-Methode bringen Sie mit Spielfreude, Improvisation und Gruppendynamik heterogene Schülergruppen in einen kommunikativen musikalisch-kreativen Prozess, an dem sie selbst teilhaben werden.
Und das Beste ist: Es wird ihnen auch noch jede Menge Spaß machen - ob zusammen mit Kolleg*innen Ihrer Schule oder in Begegnung mit Pädagog*innen anderer Einrichtungen, mit denen Sie sich als Partner*innen im gemeinsamen Entwicklungsprozess unmittelbar austauschen können.
Alles, was man hören kann, kann Musik sein.
JOHN CAGE, Komponist und Musikerfinder | *1912, †1992
Und alles, was einen Sound erzeugen kann, kann ein Instrument sein.
Peter Wolf
Fortbildung A: Klangforschung und Klangmalerei
Alles, was man hören kann, kann Musik sein. Alles was Klänge und Geräusche erzeugen kann, kann ein Instrument sein. Und jede(r) kann mitmachen.
Tauchen Sie mit mir ein in die erstaunliche Welt des Hörens und gehen Sie mit großen Ohren auf eine Reise in den wunderbaren und erstaunlichen Kosmos der Klänge und Geräusche.
Sie werden bekannte und noch unbekannte Instrumente kennenlernen und spielen, Sounds vergleichen und zu unterscheiden lernen und anschließend mit Klängen „malen". Sie werden improvisieren und komponieren - und das alles mit kindlicher Neugierde und Spielfreude und ohne musikalische oder instrumentale Voraussetzungen.
Sie bekommen basale Werkzeuge an die Hand, mit denen sie ohne Noten-und Instrumentalkenntnisse den Schüler*innen und sich selbst einen offenen und kreativen Zugang zur Welt des Hörens und der Musik ermöglichen können.
Mit dieser Fortbildung erhalten Sie die Möglichkeit, aus der Sicht und mit der Haltung von Pädagog*innen den Weg der schöpferischen Potentialentfaltung nachzuvollziehen, den die Kinder in meinen Projekten gehen.
Fortbildung B: Das Horchester
Wir gründen ein Improvisationsorchester.
Jede(r) kann mitmachen. Jedes Instrument ist willkommen. Und jede(r) kann dirigieren.
Dieser Workshop baut auf die Fortbildung A auf und vermittelt die
Fähigkeiten, mit einer großen Gruppe von Schülern im Orchesterzu-sammenhang zu arbeiten. Sie lernen einfache Dirigatzeichen kennen, mit denen sich ein Schülerorchester steuern lässt. Als Dirigent*in werden sieschließlich mit dem Orchester „live" mit Klängen malen.
Ihre Schüler haben Klangforschung und Klangmalerei kennengelernt und sich dabei grundlegende Instrumental- und Spielkenntnisse angeeignet.
Sie haben auch schon in kleinen Gruppen thematische Klangbilder entwickelt. Im Horchester wachsen sie unter Ihrer Leitung zu einem großen Klangorganismus zusammen. Wer will, wird sogar selbst zum Dirigenten.
Angebote
Modul A: Klangforschung & Klangmalerei
Klangkoffer & Co.
5-stündige Fortbildung im Deutzer Bürgerzentrum | Sa. 10:30-16:30 Uhr (inkl. Mittagspause) | Ab 8 Teilnehmer*innen | 95 € p.P.
Termine nach Absprache
Modul B: Das Horchester
Improvisieren in der großen Gruppe
3-stündiger Workshop im Deutzer Bürgerzentrum | So. 11-14 Uhr | Ab 10 Teilnehmer*innen | 65 € p.P
Termine nach Absprache
Team- bzw. kollegiumsinterne Fortbildungen
Beide Module kombiniert für Teams und Kollegien bei Ihnen in der Schule oder OGS
Insgesamt 8 Std. | Individuell aufgeteilt in mehrere Einheiten nach Wunsch | Ab 10 Personen | 1200 € komplett
Termine nach Absprache